6° USO DE TABLAS Y GRÁFICOS

O.A 26: Leer, interpretar y completar tablas, gráficos de barra simple y gráficos de línea y comunicar sus conclusiones.

Antes que todo realiza el recuerda de la clase anterior "Comparación de probabilidades"

USO DE TABLAS

Una tabla tiene la finalidad de mostrar los datos recopilados en forma ordenada. Mediante esta representación puedes extraer información de manera más simple.

POR EJEMPLO:

En la tabla se muestra la cantidad de vuelos nacionales hacia diferentes ciudades.

¿Cuántos vuelos hay en total hacia las ciudades registradas en la tabla?
Puedes sumar las cantidades registradas en la columna Cantidad de vuelos. Así obtendrás la cantidad total de vuelos.

Respuesta: Hay 14 vuelos en total.

GRÁFICOS DE BARRA

Los gráficos de barras son representaciones que entregan información, mediante rectángulos cuyos tamaños son proporcionales a las cantidades que cada

uno representa. Al igual que un pictograma, un gráfico de barras puede servir para comparar datos.

La longitud de cada barra horizontal

representará un valor y este lo puedes leer

en la escala marcada en el eje del gráfico.

POR EJEMPLO:

GRÁFICOS DE LÍNEAS

En ocasiones, cuando quieras representar una situación que varía en el tiempo puedes utilizar un gráfico de líneas. De este modo, puedes comunicar información referida a valores numéricos según su variación.

El eje vertical siempre parte en 0, pero no es necesario registrar todos los valores entre el 0 y el valor observado más pequeño.

Cuando no se anotan todos los valores se usa “// ” para representar el corte.

Como se muestra en la imagen:

Sólo para tener buenos resultados y comprobar si realmente comprendí es que se debe practicar y ejercitar. 

Para eso desarrolla las siguientes páginas del cuadernillo de ejercicios (desde la 130 a la 142). Debes de responder en tu cuaderno y enviar evidencia del trabajo (fotografías), no olvides enviar también el recuerda. TODO SE ENVÍA AL CORREO ASIGNADO POR CURSO.

Fecha final de entrega lunes 30.03